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Peco González, Laura & Argüelles Álvarez, Irina (2007-12-24 ) .Blended-Learning in ESP: an insight in MOODLE.

ISO 690

Peco González, Laura & Argüelles Álvarez, Irina. 2007-12-24 .Blended-Learning in ESP: an insight in MOODLE.

https://hdl.handle.net/20.500.12080/6844
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Mendeley

Blended-Learning in ESP: an insight in MOODLE

Peco González, Laura; Argüelles Álvarez, Irina
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12080/6844
Fecha: 2007-12-24

Resumen:

Este artículo analiza una estrategia para promover el uso de las nuevas tecnologías y más concretamente la integración de enseñanza mixta (B-learning) a través de la plataforma MOODLE en el área de inglés técnico para alunnos de ingeniería. El objetivo principal es analizar las ventajas e inconvenientes de la implementación desde la perspectiva del docente y del alumno.

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