Armonía en acción: Innovación docente en un proyecto interdisciplinario entre estudiantes de música y enfermería

https://hdl.handle.net/20.500.12080/50812

dc.contributor.author	Caballero de la Calle, Raquel
dc.contributor.author	Leñero Cirujano, Miriam
dc.contributor.author	Ferrero Sereno, Patricia
dc.contributor.author	Fernández Contreras, María Encarnación
dc.contributor.author	García Garrido, Miguel Ángel
dc.contributor.author	Ruiz Rodríguez, Ana
dc.contributor.author	Soriano Santacruz, Antonio
dc.contributor.author	Badillo de Santos, Raquel
dc.contributor.author	Moro-Tejedor, María Nieves
dc.date.accessioned	2025-10-29T17:15:43Z
dc.date.available	2025-10-29T17:15:43Z
dc.date.created	2024
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12080/50812
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Dykinson	es_ES
dc.rights	Copyright	es_ES
dc.rights.uri	N/A	es_ES
dc.source	Innovación docente e investigación en salud: desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior	es_ES
dc.title	Armonía en acción: Innovación docente en un proyecto interdisciplinario entre estudiantes de música y enfermería	es_ES
dc.type	Capítulo de libro	es_ES
dc.description.curso	2024	es_ES
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.identifier.dl	2024
dc.identifier.location	N/A	es_ES