Los paisajes culturales en secundaria:  la zona minera de Pino del Oro  como propuesta didáctica

Sánchez-Palencia Ramos, Javier; Zubiaurre Ibáñez, Elena; Beltrán Ortega, Alejandro; Burguete Pies, Rafael

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Sánchez-Palencia Ramos, Javier & Zubiaurre Ibáñez, Elena & Beltrán Ortega, Alejandro & Burguete Pies, Rafael (2014 ) .Los paisajes culturales en secundaria: la zona minera de Pino del Oro como propuesta didáctica.

ISO 690

Sánchez-Palencia Ramos, Javier & Zubiaurre Ibáñez, Elena & Beltrán Ortega, Alejandro & Burguete Pies, Rafael. 2014 .Los paisajes culturales en secundaria: la zona minera de Pino del Oro como propuesta didáctica.

https://hdl.handle.net/20.500.12080/39689

EndNote

Mendeley

dc.contributor.author	Sánchez-Palencia Ramos, Javier
dc.contributor.author	Zubiaurre Ibáñez, Elena
dc.contributor.author	Beltrán Ortega, Alejandro
dc.contributor.author	Burguete Pies, Rafael
dc.date.accessioned	2024-02-12T07:57:49Z
dc.date.available	2024-02-12T07:57:49Z
dc.date.created	2014
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12080/39689
dc.description.abstract	En este trabajo1 presentamos los resultados de la puesta en práctica de una experiencia educativa de sarrollada con alumnos de 1.º de Educación Secundaria Obligatoria (en adelante, ESO) y vinculada con la didáctica del Patrimonio y el acercamiento del mundo científico al escolar. El proyecto se planteó como una alternativa inductiva a la tradicional clase de Ciencias Sociales de 1.º de ESO y consistió en la realización de una actividad de inmersión temática en un paisaje cultural de época romana: la zona minera de Pino del Oro (ZoMiPO).	es_ES
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dc.rights	CC-BY	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es	es_ES
dc.title	Los paisajes culturales en secundaria: la zona minera de Pino del Oro como propuesta didáctica	es_ES
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